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翻转课堂教学系统对老师的帮助有哪些？关于网络乐天使，一直有一种说法，即通过录制翻转课堂教学的视频课程，教师的工作量将大大减少。真的是这样吗？当然不是！如果可以，学生不必去上课。 毕竟网络资源比DIY老师多，我们经常提倡翻转课堂的教学效果。事实上，翻转教学的成功与否与教师的提问方式有很大关系。因此，教师有针对性的备课要比单纯依靠网站的视频课要好得多。 翻转课堂的教学效

如何提高课堂教学的有效性？有效课堂教学的实施与策略。首先，课前准备不够。在听力教学过程中，我发现个别教师对课前准备的重要环节重视不够。主要表现在上课铃响后学生才能慢慢地来到教室；上课时只能提前在黑板上写字；由于对学习情境和课程的研究不够，备课不够成熟，这对课堂教学组织的实施产生了负面影响。这些课前准备不足，直接造成的结果是浪费了上课时间，大大降低了课堂教学效率。

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